Etats-Unis D'où Vient La Croissance
Alternatives Internationales n° 032 - septembre 2006
En 2002, l'Américain Richard Florida s'est fait connaître mondialement pour son livre The Rise of the Creative Class, où il avançait l'idée que la croissance économique est l'oeuvre d'une "classe créative". Dans son nouveau livre, The Flight of the Creative Class (2005), ce jeune professeur de politique publique poursuit la même thèse: ce n'est pasla technique ni la connaissance en soi qui créent de la valeur ajoutée, dit-il, mais la capacité de les transformer en solutions nouvelles. Et cette tâcheest assurée par la "classe créative" composée, selon Florida, des employés du secteur informatique, des ingénieurs, des chercheurs, des enseignants et de tous ceux qui travaillent dans les médias et l'industrie du divertissement. Ainsi définie, la "classe créative" représenterait 30% de la population active américaine, avec un "noyau hyper-créatif" de 12%. Pour stimuler le développement de leurs villes ou régions, affirme Florida, les responsables locaux doivent inciter les représentants de cette classe à venir s'y installer, en adoptant la politique urbaine à leurs goûts, qui ne sont pas ceux des classes moyennes: plutôt que des immeubles de standing et des pelouses bien arrangées, la "classe créative" cherche des quartiers "bobos" avec mixité, pistes cyclables, magasins biologiques…
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