Sur la démarche et la formation de l'économiste

Même s'il m'arrive d'en signer, je n'aime pas le débat motion contre motion. Car il pousse les uns et les autres à la caricature et à l'intolérance, au moment où la complexité des théories à analyser et des décisions à prendre exige plus de communication et de passerelles entre les diverses sensibilités s'exprimant sur les questions économiques et sociales. C'est pour contribuer (un peu) au débat repris dans ce numéro de L'Economie Politique que cet article va aborder deux points: d'abord, quelques remarques sur la démarche de l'économiste pour mettre en perspective les interrogations actuelles sur la formalisation; ensuite, certaines observations sur l'enseignement de l'économie en France. Comment satisfaire l'exigence de cohérence et de rigueur?